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Huertos EcoDidácticos y Educación para la Sostenibilidad. Experiencias educativas para el desarrollo de competencias del profesorado en formación inicial
Revisión de experiencias sobre prácticas científicas en secuencias educativas de geología con trabajo de campo
Obtención del valor de la aceleración de la gravedad en el laboratorio de física. Experiencia comparativa del sensor de un teléfono celular inteligente y el péndulo simple
La identificación de especies y la nomenclatura científica a través del bodegón barroco
Las emociones sobre la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las matemáticas de futuros profesores de Secundaria
¿Promueven los patios naturalizados el desarrollo de la competencia científica? Un estudio de caso en la educación infantil